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中職機電專業《機械基礎》教案.doc 74頁

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XX 省 職 業 學 校 理論課程教師教案本 ( 2011— 2012學年 第 二 學期) 專業名稱 機電技術應用 課程名稱 機械基礎 授課教師 XX 學校 XX科技學校 課題序號 01 授課班級 數控11 機電11 授課課時 6(4講+2練) 授課形式 演示、講授 授課章節 名 稱 緒 論 使用教具 教材、教參、掛圖、多媒體教學設備 教學目的 1.明確學習本課程的意義、性質、任務、和學習方法 2.掌握機器、機構的概念、類型、組成及應用實例。 3.掌握運動副的概念、類型和應用。熟悉傳動的類型和機械傳動的種類。 教學重點 機器、機構、機械、構件、零件、運動副等相關概念及其應用特點。 教學難點 1、機器與機構的區別、構件和零件的區別; 2運動副的種類及其區分方法、運動副的應用特點; 更新、補 充、刪節 內 容 課外作業 配套練習冊P1-3 教學后記 授課主要內容或板書設計 一、課程概述 1、課程性質 2、課程內容 3、課程任務 二、機器、機構、機械、構件和零件 1、機器與機構 2、機器與機構的區別 3、機器的組成及其各部分的作用 4、零件與構件及其區別 三、運動副的概念及應用特點 1、運動副概念及分類 2、運動副的應用特點 3、低副機構與高副機構 四、機械傳動的分類 課 堂 教 學 安 排 教學過程 主要教學內容及步驟 課件演示 舉例分析 課件演示 舉例分析 緒 論 導入新課: 有引言導入 講授新課: 引言: 本課程的性質、任務和內容 1、性質 2、任務 3、內容: (1)常用機械傳動 (2)常用機構 (3)軸系零件 (4)液壓傳動 機器和機構 1、機器 機器特征: (1)任何機器都是有許多構件組合而成的 (2)各運動實體之間具有確定的相對運動 (3)能實現能量的轉換,代替或減輕人的勞動,完成有用的機械功。 機器的分類:發動機、工作機 2、機構 機器與機構的區別: 舉例說明 3、機器的組成 動力部分 工作部分 傳動裝置 自動控制部分(自動化機器) 構件和零件 1、構件 定義:構件是機構中的運動單元體,也就是相互之間能作相對運動的物體。 分類:固定構件、運動構件 2、零件 定義:零件是構件的組成部分 區別:構件是運動單元,零件是制造單元 課 堂 教 學 安 排 教學過程 主要教學內容及步驟 課件演示 歸納小結 運動副 定義:兩構件間的可動連接稱為運動副 分類:低副、高副 1、低副:兩構件以面接觸 (1)轉動副 (2)移動副 (3)螺旋副 2、高副:兩構件以點或線接觸 3、低副與高副特點 4、低副機構與高副機構 六、機械傳動的分類 參見教材P10 小結:重點知識點回顧 作業: 練習冊P1-3 課題序號 02 授課班級 數控11 機電11 授課課時 6(4講+2練) 授課形式 演示、講授 授課章節 名 稱 第一章 帶傳動 使用教具 教材、教參、掛圖、多媒體教學設備 教學目的 1、了解帶傳動的組成、原理和相關類型 2、掌握平帶傳動原理及其應用 3、掌握V帶傳動原理及其應用 4、了解同步帶傳動的原理及其特點和相關應用 教學重點 平帶傳動 V帶傳動 教學難點 帶傳動包角大小對傳動的影響以及常用的張緊方法 更新、補 充、刪節 內 容 平帶傳動 課外作業 配套練習冊P4-7 教學后記 授課主要內容或板書設計 §1—1 帶傳動的組成、原理和類型 一、帶傳動的組成與原理 1、帶傳動的組成 2、帶傳動的工作原理 3、帶傳動的傳動比計算 二、帶傳動的類型 §1—2 平帶傳動 一、平帶傳動的組成、基本原理 二、平帶傳動相關參數計算 三、平帶傳動基本應用及張緊方法 §1—3 V帶傳動 一、V帶及帶輪 二、V帶傳動的主要參數 三、普通V帶的標記與應用特點 四、V帶傳動的安裝維護與張緊裝置 §1—4 同步帶傳動簡介 一、同步帶的工作原理及特點 二、同步帶傳動的應用 課 堂 教 學 安 排 教學過程 主要教學內容及步驟 列舉幾個常用的農業機械讓學生說出其傳動類型 課件演示 舉例講解 導入新課: 講授新課: §1—1 帶傳動的組成、原理和類型(平帶傳動) 一、帶傳動的工作原理和傳動比 1、帶傳動的工作原理 帶傳動是利用帶作為中間撓性件,依靠帶與帶輪之間的摩 擦力或嚙合來傳遞運動和(或動力)的。 2、帶傳動的傳動比 (1)定義:帶傳動的傳動比就是帶輪角速度之比或帶輪 的轉速之比 (2)公式:i=w1/w2=n1/n2 w1—主動輪的角速度 w2—從動輪的角速度 3、帶傳動的類型: 平帶傳動 A:摩擦類傳動 V帶傳動 圓帶傳動 B: 嚙合類傳動 :同步帶傳動 課 堂 教 學 安 排 教學過程 主要教學內容及步驟 對于包角計算只要求學生了解其計算過

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